近日，日本香川县小手岛中学举办了一场隆重的毕业典礼，岛上居民、校方人员和师生共数十人出席了这场充满欢笑和眼泪的仪式。
在这般隆重的场景下，真正毕业的学生只有今中章乃一个人，而她也是整个学校唯一的学生，甚至是岛上唯一未满18岁的未成年人。随着她的离开，这所中学也将不可避免地迎来关停的命运。
女生名叫今中章乃，今年15岁，是小手岛中学的初三学生。
小手岛中小学建校于1914年，1964年极盛时期有91名学生，后来学生数量逐渐减少。
2013年，今中章乃的姐姐毕业后，由于一时没有了学生，小手岛中学进入停课状态。
9年前，也就是2014年，今中章乃入学，当时处于停课状态的小手岛小学，终于又恢复上课。
现年65岁的父亲和54岁的母亲，以捕捞章鱼为生。
由于父亲要照顾祖母，所以父亲决定让女儿今中章乃留在小手岛上小学。
其实她从小学开始，就是岛上小学和初中的唯一学生。这场具有象征意义的毕业典礼也和人们对日本少子化未来的想象契合。该校一位老师感叹，学校的关停像是“最后的一盏灯熄灭了”。
年仅15岁的今中章乃拥有一份精彩的简历：她以全班第一的成绩毕业，被选为学生会主席，还代表学校参加运动会、才艺大赛等活动……不过，她是全班乃至全校唯一的学生。从小学到初中，她已经习惯了作为全校唯一的学生度过。
这位15岁的女孩认为自己的校园生涯“有点寂寞，但真的很有趣”。据悉，她所居住的这个小岛较为偏僻，距离香川县约15公里。
在毕业典礼上，回顾过去九年的学校生活，今中章乃泪洒现场，“一切都发生得太快了。我很感激老师、家人和岛上人民的支持，让我能够享受我的学校生活。”
在过去的几年里，辅导这名女孩的是一个5人教师团队，每名老师负责两个科目，其中66岁的和正井一负责教日语和社会学。在这所特殊的学校，老师们除了备课和批改作业外，偶尔还不得不扮演今中章乃同学的角色。和正井一就经常扮演“唱反调”的同班同学，让今中章乃可以在课堂讨论环节得到锻炼。
虽然春天的时候会有游客登岛赏樱花，但总的来说这里非常偏僻，既没有商店，也没有旅馆。小手岛中学老师们的住宿条件也很一般，挤在类似学生宿舍的上下铺。老师们一般会选择在周末坐船出去买菜购物；今中章乃也有机会代表学校外出参加活动，见到更大的世面。
与日本大部分农村地区一样，小手岛慢慢地迎来人口减少的落寞结局。
小手岛面积约0.6平方公里，海岸线长度为3.8公里。截至今年3月1日，岛上有34人居住，大部分岛民是老年人，以捕捞章鱼和鳗鱼为生。可以说，岛上的流浪猫数量比居民还多。
今中章乃是岛上唯一一位年龄在18岁以下的居民，随着她外出求学，岛民的平均年龄将上升不少。2013年，随着今中章乃姐姐的毕业，小手岛中学就曾迎来关停的命运。如今这所学校将再次被关停。
每年春天，游客们会来到大手岛，欣赏盛开的粉色桃花。不过这里既没有商店，也没有旅馆，小手岛中学的老师们平时无处消费，一般会选择在周末坐船出去买菜。
今中章乃父母主要靠捕捞章鱼为生。九年前，今中章乃要上小学时，父亲信惟要照顾祖母无法离开这个岛，只能让她在岛上读书。到了上初中的时候，今中章乃坚持选择岛上的学校。母亲田美表示，“这个岛就像一个大家庭”，当地人总是照顾她的女儿，比如在她发烧的时候给她送食物。从今年4月起，今中章乃将在岛外一所190名学生的高中就读，并与姐姐一家一起住在香川县。
据日本科学省“2022学年度基础学校调查”显示，日本有2066所小学、1033所初中学生人数不足50人。
有人认为让整个学校及其教职员工为一个学生服务并不值得。对此，和正井一表示，“学校赋予社区活力，当一个社区失去最后一所学校时，就像最后的一盏灯熄灭了。”
上周，日本政府公布了一项扭转长期出生率下降趋势的计划，首相岸田文雄警告称，不采取行动的后果就是社会崩溃。
少子化和老龄化对社会的危害显而易见，但也有经济学家称，人口结构的变化也许能改变日本经济长期缺乏创新和冒险精神的现状。
在人口减少的日本，曾经用人单位是单向选择求职者，现在情况变成了用人单位努力劝说求职者加入。许多HR表示，现在求职者会问，“你们公司能为我做什么？”
企业发现其作为雇主的吸引力在下降，因为员工们意识到，人力的稀缺使他们能够“用脚投票”，拒绝职场欺凌、过度加班、性别歧视等现象。
经济学家认为，如今的人口结构有利于鼓励今中章乃这一代年轻人尝试被他们父母辈认为风险太大的谋生方式。日本创投界人士表示，日本的创业圈生态系统不仅缺乏风险资本，而且还缺乏愿意冒险的人。在未来，年轻人知道自己如果创业失败还能回到企业去上班，这样的心理底气也许会让他们更勇敢地投身创业大潮。
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